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衢州职业技术学院2016年度信息公开工作报告

浏览:52次 发布日期:2016年11月02日

衢州职业技术学院2016年度信息公开工作报告


根据《高等学校信息公开办法》(教育部令第29号)、《中共浙江省委教育工作委员会 浙江省教育厅关于进一步推进高等学校信息公开工作的实施意见》(浙教工委〔2011〕1号)以及衢州市人民政府有关政务公开工作的要求,按照学校信息公开工作制度规定,我校坚持“以公开为常态,不公开为例外”的原则,扎实稳步推进信息公开工作,切实保障依法治校。

现将我校2016年度信息公开工作总结如下:

 一、工作概述

信息公开工作是学校推进依法治校、民主办学的重要手段。2016年度学校进一步完善信息公开工作机制,加大信息公开工作的监督力度切实保障广大师生和社会公众的知情权、参与权和监督权,为促进学校事业发展发挥积极作用。

   (一)不断完善信息公开工作制度。学校高度重视信息公开工作,坚持依法公开、及时全面和服务大众的原则,规范做好信息公开工作,增强信息公开的主动性、完整性,提高信息公开的时效性,全面推进阳光治校。

(二)不断丰富信息公开方式方法。我校把学校网站、信息公开网、校内网络智能办公OA系统、信息公开(示)栏、学校官方微信、校园广播站、校园电视台等作为学校信息公开工作的几大基础平台,全面推进学校的信息公开工作。学校网站为广大师生和社会公众提供全面、多元的信息服务。同时,不断完善校内网络智能办公OA系统,不断提高学校微信公众号在师生及社会公众中的影响力,在2016年1月底中国青年报全国职业院校微信公号排行榜中,学校微信公众号位列第5。学校也积极倡导各单位建好网站、申请微信公众号等信息公开平台,力求形成形式多元、内容丰富的信息公开体系。学校还通过举办校园开放日活动,面向社会开放校园,让家长、行业企业及其他社会公众了解学校的办学情况,接受社会的监督。

   (三)不断规范重点领域的信息公开工作。学校牢固树立“以公开为原则,不公开为例外”的信息公开理念,规范做好重点领域的信息公开工作。本学年,学校进一步加强对干部任用、招生就业、财务(预决算、收费等)、政府采购、科研经费等工作信息公开的监督,做到全过程公开透明、公正客观,规范工作流程,取信于师生及社会公众。

二、主动公开情况

   2016年度发布信息1241条。

(一)主动公开信息的内容

 1.学校基本信息公开。包括学校基本情况简介、学校领导班子成员及分工情况,以及机构设置、校训等基本情况在学校官网公开。学校章程、“十三五发展规划”、党委和行政工作计划及重点工作安排等通过学校OA系统公开。

 2.干部党建工作信息公开严格执行《党员领导干部选拔任用条例》及相关制度规定,通过公开公示栏、学校OA系统、文件等渠道及媒介发布考察预告、任前公示等。本年度完成的8批次干部任免工作和发展109名师生党员工作,均做到程序公开、过程公开、结果公开,接受广大师生监督。

3.学生工作信息公开

1)招生工作。本学年,我校进一步加强学校招生信息公开力度,深入推进“阳光工程”制度化、规范化,实施“阳光招生”。学校招生办公室通过阳光高考平台、学校网站、QQ群等网络社交媒体发布2016招生章程、学校招生计划、历年招生数据等信息;通过各级各类刊物以及电视台、电台等媒体发布招生广告;开通网络咨询、电话咨询、QQ咨询等为考生及家长提供有效咨询。2016年6-8月,我校组织近百人次分赴各地进行招生宣传,组织参加了30场的大型招生现场咨询会,发放招生简章10000多份,承办了2016年浙江省高职院校招生咨询会(衢州站)。招生录取的每一个环节都实现了信息公开。规范有序地完成了校内转专业工作。

 一年来,通过以上途径和平台先后发布各类学生的招生政策及招生计划、录取信息等共计32条。

2)就业工作。为保证就业工作的效率和质量,我校就业指导中心通过浙江省大学生网上就业市场、学校就业网等信息平台发布就业政策,以及单位招聘信息。本学年发布此类信息648条。

 同时,为了做好毕业生质量跟踪调查工作,通过电子邮件、手机短信、QQ平台等向毕业生发布跟踪调查问卷信息累计发布3900多条,确保毕业生质量跟踪调查工作的顺利进行。

 3)勤贷助学工作。坚持“以生为本,资助育人”的工作理念,建立了多元资助模式和“奖、助、贷、勤、免、补”六位一体的资助体系。实行“阳光资助”,坚持资助政策公开、工作程序公开、评审评议公开的“三公开”制度,坚持二级学院评审小组评审、结果公示和学校评定、结果公示的“两公示”制度。通过始业教育、班会活动、讲座等形式,利用学校网站、橱窗、展板、讲座等平台,广泛宣传国家资助政策。

 本学年开展了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、浙江省政府奖学金、杭州商会成才奖学金、名阁奖学金(自强之星)、江山毛氏助学金等奖助学金的评定,通过学校网站、学工在线网站向全校师生发布评选信息15条。

   4)学生管理工作。进一步拓宽学生管理信息公开工作的广度,将各类信息公开延伸至学生生活区,做到学生评优评先情况公示全范围无死角,广泛接受广大师生的监督。进一步增强学生管理信息公开工作的深度,实现班级、二级学院、学校三级公示制度,提高师生特别是学生的知晓度。

 4.财务管理、物资设备采购等信息公开

1)财务管理工作。修订了《衢州职业技术学院国有资产管理办法(试行)》等校内财务管理制度,进一步规范学校财务管理工作。通过政府网站和学校信息公开网、教代会等公开年度学校各部门决算和年度学校各部门预算。公开全日制专业的学费、住宿费,成人教育各专业的学费,以及年度各类职业技能培训班的收费项目、依据、标准。严格执行“三公”经费预算执行情况公开制度,定期在学校OA系统公开校内各部门“三公”经费预算执行情况。

2)政府采购工作。公开透明是我校政府采购工作的重要原则。一年来,我校严格执行政府采购的相关要求,及时高效地对外公开各类采购信息。对于总价十万元以上的采购的信息(含采购公告及成交公示),通过浙江省政府采购网、衢州财政地税网、衢州职业技术学院网三网同时发布。对于总价十万元以下的采购信息(含采购公告及成交公示),通过衢州职业技术学院网“招标告示”专栏发布。

 本年度累计公开各类采购信息236条,其中通过浙江省政府采购网56条,通过衢州财政地税网56条,通过衢州职业技术学院网站公开124条。

5.人事、教学科研等工作。通过学校网站、人事网站及OA等平台发布人事信息32条,其中:人员招聘信息7条,人事相关工作信息11条,其他信息14条。教职工因公出国(境)培训、交流工作公开透明,本年度共计完成9批次教职工出国(境)培训交流项目。严格专业技术职务评聘工作,主动自觉接受教职工的监督,做到评聘条件、实施方案和评聘结果“三公开”。进一步完善教师教学业绩工作,考核结果经过教师个人确认后予以公开。教学改革立项,教学成果申报、确认立项等按程序公平公开进行。科研经费管理严格执行有关文件精神,把信息公开作为对科研经费使用进行有效管理和监督约束的重要措施,积极主动地建立和完善科研项目经费使用的信息公开制度,通过学校网站“高校科研经费使用信息公开”专栏公开科研项目和经费使用情况等信息,接受社会监督。本年度累计公开厅级及以上纵向科研项目、横向科研项目100项,其中纵向项目56项,横向项目46项。

(二)主动公开信息的形式和途径

1.通过校园网络公开。这是我校信息公开的最主要形式。校园网络公开主要通过信息公开网、智能办公OA系统、校内各单位网站等。

2.通过各类会议公开。目前,学校已建立了党委会、校长办公会、教代会、教学委员会会议、学术委员会会议、学生议事恳谈会、各种各类征求意见座谈会及校领导接待日等多种会议制度与信息公开形式。

3.通过纸质媒介公开。包括学校各种普发性文件、学生手册、招生宣传资料、毕业生就业信息等。

4.通过其他平台公开。主要包括校内公开栏、微信公众号、校园电视及广播等其他有效形式公开信息。

(三)依申请和不予公开情况

    本年度我校无依申请和不予公开的情况,未发生依申请公开。

三、存在的问题及改进措施

    随着信息公开工作的不断深入,师生和社会公众对学校信息公开工作的期望日渐趋高,学校需要认真面对存在的问题与不足,并不断加以改进。目前我校信息公开存在的主要不足和问题有:一是信息公开工作机制有待进一步健全,二是信息公开规范化有待进一步改进,三是信息公开途径有待进一步拓宽。今后,各职能部门要进一步提高对信息公开工作的认识,高度重视存在的不足与问题,并从以下几个方面加以改进:

   (一)进一步构筑信息公开平台。完善学校信息公开网的内容,丰富现有的信息公开载体,充分利用新媒体技术,及时公开学校改革发展过程中的热点问题和师生和社会公众关注的焦点问题,提高师生和社会公众对学校信息公开的关注度,不断增强信息公开的深度和实效。

   (二)进一步健全信息公开工作机制。加大对信息公开的监督力度,充分发挥纪检监察部门、教代会和师生员工的作用,定期或不定期组织开展信息公开工作检查,并适时通报检查情况,确保信息公开工作落到实处。

   三)进一步加强信息公开工作的队伍建设。着力加强对校内各单位信息公开工作责任领导、工作人员的培训,形成良好的信息公开氛围,提升兼职工作人员的业务素质,不断提升学校信息公开整体工作水平。

   (四)进一步健全信息公开内容审查和更新维护机制。不断推进决策公开、执行公开、管理公开、结果公开,及时回应师生和社会公众的关注。加强对校内各单位信息公开内容的审查,督促校内各单位信息的更新维护,促进学校信息公开工作的规范化运行。

 

                                

 

                                                                                                                衢州职业技术学院

                                                                                                                 2016年10月30日